alexey_ph

В состав преподаваемого мной курса входит подробный анализ логических ошибок, совершаемых людьми - сами ошибки, их проявления, их причины. Само собой, кроме теоретических выкладок подобный материал требует иллюстраций примерами; причем примеры должны быть из реальной жизни, не придуманные.

В поисках таких примеров я обнаружил, что идеальным материалом для демонстрации логических ошибок служат выдвигаемые в последнее время законопроекты и, что еще хуже, уже принятые законы - те самые, о митингах, о цензуре в интернете и т.д.

Конечно же, такое обилие примеров сильно облегчает преподавание курса по логическим ошибкам - но ведь по этим почти полностью ошибочным, т.е. по сути бредовым, бессмысленным, безграмотным "законам" предполагается строить жизнь большого народа. И страны, в числе прочего способной просто уничтожить всякую жизнь на планете. Грустно.

Еще один вывод: "законы", принимаемые в россиянии, вообще не проверяются с позиций осмысленности, соответствия реальности, целесообразности.

Из сказанного следует также, что люди, изображающие высшую законодательную и исполнительную власть в стране - не более чем группа малограмотных и тупых (т.е. не могущих рассуждать логически связно) субъектов. Никакая страна с такой "властью" существовать сколько-нибудь долго не может. Возникает вопрос: "Что произойдет раньше: банда недоумков успеет уничтожить страну (при этом уничтожив и себя) или она перестанет быть властью, а страна в сильно изгаженном виде все же сохранится?" Вопрос очень жизненный.